活动领域：语言

活动内容： 轰隆隆来了

活动目标:

1、欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。

2、知道“逃”“钻”“吼”“寂寞”等词的意思。

3、大胆想象，创编故事情节。

活动重、难点:

欣赏故事，感受故事的幽默与夸张的特点。

活动准备:

故事图片

活动过程:

一、教师导入，引起幼儿兴趣。

有一个故事叫《轰隆隆来了》，谁能猜出轰隆隆是谁呢?

二、边看图边复习故事。

1、为什么大家叫这只恐龙轰隆隆呢

 2、轰隆隆来到马路上，人们怎么样了?来到原野上，大家都怎么

来到游乐场，大家又怎么样了?

3、 这时候轰隆隆有什么感觉?理解“寂寞”的含义。

 4、小兔带轰隆隆参加游艺会，市长为什么发火

法?幼儿学学它的喉声。

5、轰隆隆为什么觉的兴趣呢?

三、创编故事情节

1、轰隆隆再次来到马路上，原野、游乐场、会场会出什么事情呢

请每个小朋友想一想。

2、幼儿自己讲述。