公告栏
社会活动：认识标志
活动目标：
1、让幼儿初步认识“严禁吸烟”、“节约用水”、“安静”等几种生活中常见的标志，知道他们所表示的意思，
2、教育幼儿注意观察标志，并遵守标志上的要求。
活动准备：
教学挂图《标志》。
活动过程：
一、出示教学挂图，让幼儿初步认识“严禁吸烟”、“节约用水”、“安静”三种标志，使他们知道其所表示的意思。
1、引导幼儿观察“严禁吸烟”的标志，并回答下列问题。
提问：这是什么？（它叫标志图）
这上面有什么？（幼儿讲述标志上的主要形象）
这是什么标志？它表示什么意思？
小结：这是严禁吸烟的标志，它告诉人们在公共场合不能吸烟，因为吸烟有害人的健康。
2、引导幼儿看“节约用水”的标志，启发幼儿讲述。
提问：这是什么标志？它上面有什么？
这个标志表示什么意思？（这是节约用水的标记，提醒人们要注意不浪费水）
3、请幼儿看“安静”的标志，引导幼儿讲述。
提问：这是什么标志？它上面有什么？
这个标志表示什么意思？（这个标记告诉大家要保持安静，不要大声讲话）（可以将几个标志一起出示，让幼儿说说认识这些标记吗？让幼儿自由回答）
二、启发幼儿讲述，在什么地方可以看见这些标志，使幼儿知道这些标记能对大家起提醒的作用。
教师：这些标志在许多地方都能看到，它们可以随时提醒人们在各个地方都应该遵守公共规则。
你们还在什么地方见过这些标志？除了这三种标志，你还见过其它标志吗
三、带领幼儿到校园里寻找标志
教师：我们在行走的过程中，请小朋友仔细观察幼儿园的周围环境，看到标志指出来。然后看看这是什么标志？它上面有什么？这个标志表示什么意思？