艺术活动：音乐游戏 五彩圈

活动目标：

1、能跟着音乐较合拍的做动作。

2、 能听、看信号，在音乐结束后迅速找到相应的颜色场地。

活动准备：

1、在场地上画红、黄、蓝、绿等大圈。

2、准备红、黄、蓝的图标。

3、配套音乐CD或磁带。

活动过程：

一、教师随音乐做动作，幼儿欣赏。

二、熟悉音乐，学习律动。

1、听音乐合拍地拍手。

2、听音乐做小碎步并加上拍手。

3、更换动作听音乐做小碎步再分别做拍手、跺脚动作。

4、跟着老师完整地做律动，重点练习最后一句在头上拍两下手。

三、开展音乐游戏。

1、听音乐做律动，教师在最后一小节说：“红颜色。”幼儿迅速跑至红圈内。

2、幼儿速度慢时，教师可用数数、摇小铃等方法引导幼儿在较短时间内找到“红圈”。

3、游戏重新开始，教师更换指令，让幼儿分别去找绿、黄、蓝等场地。

附：歌曲

碎步  拍手三次   碎步   跺脚三次   碎步   拍手三次   碎步   头顶拍两次手

玩法：

1、跟着老师边唱边做动作。

2、最后在头顶拍两次手时，教师有节奏地说：红颜色。

3、幼儿迅速站到红色圈内。

4、或教师在最后一个小节处举起手中的蓝片片（图标）。

5、幼儿迅速站到蓝色圈内。

6、依次方法教师灵活运用。