社会活动：属相的故事

活动目标：

1、 了解自己及家人的属相

2、 初步了解属相的循环现象，知道每12年一轮回

3、 对属相感兴趣

活动准备：

1、 幼儿事先向家长了解自己及家人的属相

2、 12生肖卡片，画好12个格子的纸环，胶水

活动过程：

1、 教师讲述故事《十二属相》，介绍十二属相

T：十二属相是中国人发明的，只有中国才有，可以用来推算年龄。十二属相是由12种动物组成的，一种动物表示一个属相，每12年轮回一次。

2、 幼儿介绍自己和家人的属相

T：我属——，你知道自己属什么吗？你还知道家里那些人的属相呢？

3、 游戏“属相排队”，了解属相的排列顺序。

@介绍游戏要求。每次12个幼儿参加游戏，幼儿手拿属相卡片，教师任选一个属相站在第一的位置上，其他幼儿按顺序排队（一开始教师可让幼儿按鼠、牛等的顺序排，然后再逐渐换其他属相）

4、 制作“花环”，巩固对属相排列顺序的认知。

@出示十二生肖的卡片和画好的12个格子的纸环，教师介绍制作“花环”的方法。

@幼儿制作“花环”

活动延伸：

1、 家园共育：在家给爸爸妈妈做属相标记，巩固对属相的认识。

2、 区域活动：在区角投放十二属相的图片，幼儿摆摆、讲讲，进一步了解十二属相的名称及排列顺序。