公告栏
活动目标：
1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，了解故事的主要情节。
2、会根据故事的情节，用绘画方式制作连环画。
3、能用恰当的词句，描述出角色的心理活动与语言。
活动准备：
1、白纸裁成32k，数量6 倍于幼儿人数。
2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事。
3、黑水笔、油画棒。
活动过程：
一、引发兴趣，回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。
提问：
1、蝌蚪刚生下来是什么样子的？
2、蝌蚪把哪些动物当成了自己的妈妈？
3、蝌蚪去找妈妈，先碰到了谁？后来又碰到了谁？最后他找到了自己的妈妈吗？
二、基本活动，怎样制作连环画？
1、讨论怎样画连环画
（1）每张纸画一个故事情节，有几个情节就画几张纸。
（2）把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。
（3）装饰封面。选出故事中最具代表性的角色，画在封面上，让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事，写上自己的名字。
（4）装订。
2、幼儿绘画、制作连环画，老师巡回指导，提醒幼儿将主要角色画在纸的中心，注意添画与主题有关的事物，鼓励幼儿大胆表现动物形象和设计画面。
三、结束活动，分享交流。
幼儿拿着自己制作的连环画到小班给弟弟妹妹讲《小蝌蚪找妈妈》故事