公告栏
活动领域：科学
活动内容：不会飞的鸟
活动目标：
1、了解一些不会飞的鸟的形态及习性。
2、初步知道不会飞的鸟的翅膀退化是适应生存环境的结果。
3、有爱护鸟类、热爱大自然的情感。
（重点：翅膀退化过程 难点：知道不会飞的鸟的形态及习性）
活动准备：
各种鸟的图片。
歌曲:《大鸵鸟》的伴奏带等。
活动过程：
一、唱歌《大鸵鸟》，激发幼儿兴趣
1、提问：世界上最大的鸟是什么鸟？它会飞吗？为什么不会飞？（出示照片）
2、通过观察让幼儿知道鸵鸟是鸟类中最大的，它生活在沙漠中，为适应经常奔跑的生活，翅膀退化，以便保持身体平衡。
二、引导幼儿讨论还有哪些不会飞的鸟
1、提问：企鹅是鸟吗？它会飞吗？它生活在哪里？吃什么食物？
2、出示企鹅图片，了解其生活习性。
三、总结
知道一些鸟是因为生存环境的变化，翅膀才逐渐退化的，所以它们不会飞，这是适应环境的结果。
教师：你还知道哪些有关于鸟的秘密？（结合我班幼儿提出的：蝙蝠会飞，它是不是鸟？等问题，大家展开讨论。）
延伸：
幼儿可围绕鸟的主题收集资料，组织展览活动。