活动内容：小熊长大了

活动目标：

1、理解什么是长大，体验成长的快乐。

2、能用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。

活动准备：

1、挂图。

2、请四个幼儿排练情景表演(内容同故事前四段，角色为小熊、小马、小兔或小象)。

活动过程：

1、观看情景表演。

认识小熊、小马、小兔和小象，从他们的自我介绍中了解他们是通过哪些变化来感受自己在长大的。

小熊究竟长大了吗?听听故事你们就能找到答案了。

2、欣赏故事。

结合挂图欣赏故事一遍。

小熊的朋友是谁?小动物们为什么都说自己长大了?(引导幼儿用动作、表情、对话来表达动物成长的快乐心情)

小熊长大了吗?你是怎么知道的?

原来在不知不觉中小熊已经长大了，它的衣服、鞋子、帽子都变小了，连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过了，小动物们是幼儿园中最大的孩子了。

3、讨论：你长大了吗?

我们幼儿园最大的孩子是谁呢?你们觉得自己长大了吗?

幼儿讲述有关自己长大的事情，可引导幼儿从身体的长高、升班、弟弟妹妹的到来等方面来讲述。