活动领域:社会

活动内容：小小升旗手

活动目标：

1、认识五星红旗，了解五星红旗代表的意义。

2、掌握升旗的基本礼仪：升旗时能立正、行注目礼。

3、乐于争当“小小升旗手”，尊敬国旗、爱护国旗，有争当“小小升旗手”的光荣感。

活动准备：

天安门升旗的录像、国旗、国歌、课件

活动过程：

一、认识五星红旗，增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。

1、 教师：小朋友们，你们知道我们是哪个国家的人吗？（中国人）那你们知道我们国家的全称吗？（中华人民共和国）

2、出示国旗图片，引导幼儿认识五星红旗，了解五星红旗代表的意义。

3、说说平时在什么地方看见过国旗。

4、教师小结，教育幼儿要尊敬国旗、爱护国旗。

二、幼儿观看视频课件，学习升旗的礼仪和方法。

1、幼儿观看天安门广场升旗仪式的视频。

2、学习升旗的礼仪。

教师：解放军叔叔在升国旗的时候是怎么行礼的呢？（行军礼）那么我们小朋友在升国旗的时候行什么礼呢？（行注目礼）

3、放升旗视频，练习行注目礼。

4、教师介绍升旗的方法：四位小朋友当护旗手，两位小朋友当升旗手。两个小旗手合作，一个人往下拉绳子，一个人往上放绳子，随着国歌慢慢将国旗升到旗杆顶端。

三、体验当小小升旗手。

1、推荐小升旗手，组织幼儿列队，到操场进行升旗仪式。

2、幼儿说说自己当小旗手的感受。

教师：当小小升旗手真光荣，我们以后还在幼儿园的升旗时间轮流当小旗手。