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语言活动:点点爱上幼儿园(小二班 马老师)
发布时间:2015-09-16   点击:   来源:本站原创   作者:马老师

 

活动内容:点点爱上幼儿园
活动目标
1.能在集体中安静地听故事。
2.能听懂故事内容,了解幼儿园,喜欢幼儿园。  
活动准备
点点和妈妈的图片及一些动物的图片。
幼儿画册
活动过程  
一、导入活动,激发幼儿兴趣。
出示点点和妈妈的图片,介绍点点和妈妈,引出故事名字。
二、欣赏故事。
1.教师讲述故事,要求幼儿能安静地听故事。
2.提问:
1)“妈妈带点点上幼儿园,点点为什么一路上都不高兴?”    
2 “去幼儿园的路上他们看到了什么?”
三、再次欣赏故事,引导幼儿用故事中的原话回答老师的提问。
1.提问:“妈妈和点点路过大树,妈妈对点点说这是谁的幼儿园?”
2.以同样的方法提问上幼儿园路上看到的幼儿园。
3.“小朋友的幼儿园是什么样的?小朋友在幼儿园里做什么?”
4.提问:点点后来喜欢上幼儿园了吗?他说了什么?
四、扩展思维。
1)引导幼儿一边看挂图一边跟着老师学说故事。
2)森林里的小动物听到点点上幼儿园了,它们也都争着要上幼儿园,看!有哪些小动物?(幼儿自主讨论并说说它们上幼儿园的情景,鼓励幼儿每天要高高兴兴上幼儿园)
 
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