活动领域：语言

活动内容：为国争光的运动员   

活动目标：

1.能大胆向同伴介绍自己喜爱的运动员，在活动中发展交往能力。

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2.激发热爱中国运动员的情感，有为国争光的愿望。

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活动准备：

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1、与家长共同收集中国运动员在比赛中及获奖的图片。

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2、班内开辟“体坛快讯”专栏或“金牌榜”，即使从网络、报纸上收集为国争光运动员的图片。

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活动过程：

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1、欣赏幼儿教师收集的有关运动会图片

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幼儿交流收集的运动员图片，回忆自己看比赛时的感受。

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2、讨论：

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（1）、你知道哪些体育比赛项目？ 

（2）、中国运动员在哪些项目中取得了好成绩？你最喜欢谁？

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（3）、发奖牌时要举行什么仪式？（升国旗、奏国歌等）

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（4）、你看到中国运动员或奖时，心里有什么有什么感觉？为什么？

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3、学做“为国争光的运动员？。

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（1）、我们该怎样锻炼身体，长大为祖国争光？

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（2）、商量运动会的游戏名称及项目。

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活动延伸：

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向自己的同伴介绍自己喜欢的运动员