活动领域：数学
活动内容：会变的圆
活动目标：
1、认识半圆和椭圆，能从许多图形中找出这两种图形，并能点数其数量。
2、能从活动中体验圆与半圆、椭圆之间的异同，拼出自己感兴趣的物体。
3、培养幼儿对数学活动的兴趣。
活动准备：
１，圆，半圆，数量各为４,５个（每种同类图形的大小，颜色有区别，如有红圆，绿圆，黄圆，大圆，小圆等）。
２，用几种图形拼成的花，小鱼等。
３，《幼儿画册》（第３册第９页）。
活动过程：
1,认识半圆，区分它与圆的不同。
（１）认识半圆，并与圆作比较。（出示圆）这是什么？圆宝宝会变魔术，看看它变成了什么。（出示半圆）学说：这是半圆。（把圆和半圆并排摆在磁性板上）半圆和原有什么不一样呢？
（２）讨论半圆是怎么来的？
２，看图找图形。
分别出示用图形拼贴的花，小鱼等图，让幼儿找一找哪些是半圆，如：花瓣是半圆的．．．．．．
３，在许多图形中找出半圆和圆，并用点子表示出每种图形的数量。
（１）请幼儿翻开《幼儿画册》，说出画册上有哪些图形，并用点数出每种图形各有几个。
（２）用点子的形式表示出半圆和圆形的数量。
（３）与同伴相互检查。