活动领域：语言

活动内容：老师辛苦了     

活动目标：    

1、 通过谈话学习主动进行交谈，知道9月10日是教师节，并了

解教师节的意义。

2、 能大胆地参与集体讨论，主动认识幼儿园中与自己生活相关的

人,了解园长,会计,保健老师的工作和我们成长的关系。

3、在了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度的基础上，培养尊敬老师的情感。

活动准备：    

1、幼儿园工作人员的照片、彩色纸、绘画笔。

2、布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每位工作人员。

活动过程：    

一、通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。

1、幼儿自由结伴参观，引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。

教师：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？

2、师生互相介绍老师，激发幼儿尊敬、热爱老师的情感。

二、教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿制作送给教师的礼物。

1、 教师：小朋友知道老师工作很辛苦，教师节到了，我们可以送什么礼物给老师呢？

2、幼儿讨论。

3、幼儿制作礼物。

（1）贺卡组：幼儿进行制作，教师指导幼儿学习用图形,花纹在物体边缘,四角上有规则地装饰,掌握装饰规律。将做好的贺卡写上贺词——老师可代写。
（2）红花组：指导幼儿用折扇子的方法折叠花瓣，教师帮助系绳。

三、送礼物给幼儿园的老师，并说一句祝福的话。