活动领域：艺术

活动内容：（歌曲）颠倒歌

活动目标：

1．学唱歌曲《颠倒歌》，体会歌曲的幽默、风趣。

2．用自然声音演唱歌曲，能唱准切分音和休止符。

3．积极参加歌唱，大胆尝试创编歌词。

活动重点：用自然声音演唱歌曲，能唱准切分音和休止符。

活动难点：幼儿能根据已有经验以及歌曲的节奏创编出新的歌词。

活动准备：

了解一些动物的基本特点

活动过程：

一、开始部分

1．律动;踵趾小跑步进入活动室。

2．复习歌曲：秋天多么美。

二、基本部分

1．欣赏歌曲

（1）教师演唱歌曲《颠倒歌》

（2）提问：这首歌与我们以前唱的歌有什么不同吗？为什么叫它“颠倒歌”？

（3）再次欣赏歌曲，理解歌词内容、体会其趣味性。

2．学唱歌曲

（这里是活动的重难点部分，要求幼儿能理解歌曲的内容，感受歌曲

幽默风趣，并且能学会演唱歌曲，唱准切分音和休止符。）

（1）跟随音乐有节奏地念歌词。

（2）跟随教师演唱歌曲。

练习中，教师注意帮助幼儿唱准切分音和休止符，唱出幽默、风趣的情绪。

 （3）个别幼儿演唱歌曲。

3．熟悉歌曲后，引导幼儿创编歌曲。

（这里是活动的难点部分，要求能力强的幼儿能根据已有经验以及歌曲的节奏创编出新的歌词，而能力弱的幼儿则能模仿他人的讲述，愉快地学唱新编歌曲。）

（1）师：你还能编出什么有趣的颠倒话？

（2）你们能把编出的颠倒话用歌曲曲调唱出来吗？（幼儿演唱自己创编的歌词。）

活动延伸： 鼓励幼儿将自己创编的歌词用绘画的形式画出来，共同与好朋友演唱。