活动目标:
1.较合拍地做兔跳和熊走的动作,并根据游戏情节,随着音乐的变化及时交换动作。
2.在游戏过程中,有节制地控制情绪,共同体验游戏带来的欢乐。
3.激发幼儿对音乐活动的兴趣。
活动准备:有兔跳的经验;音乐磁带、录音机。
活动过程:
1.随音乐做“踵趾小跑步”律动进场。
2.练声:《秋叶》。
3.以故事形式引起兴趣,教师介绍游戏情节。
4.随乐动作。
(1)倾听音乐,组织幼儿讨论音乐开始和中间有什么不一样?音乐开始和结尾是不是一样的?
(2)边听音乐边做动作。
5.学玩游戏。
(1)全体幼儿在原位随乐做兔跳、熊走的动作,在15小节,按节拍触肩4次。
(2)全体幼儿找空间随乐做兔跳、熊走的动作,根据音乐的变化及时变换动作。
(3)全体幼儿在1~14小节做兔跳动作,14小节时全体蹲下。在15小节时,教师用双手随机轻轻拍击几名幼儿,即由他们扮演大黑熊,并立即转换角色,随乐扮“大黑熊”寻找是谁吵醒可他们,找不到又蹲下“睡觉”。
(4)分角色游戏。
(5)教师鼓励幼儿在游戏中及时躲藏,避免被“熊”发现(注意听音乐、反应灵活)。