活动内容：瑞雪飘飘
活动目标：
1.使幼儿通过观察下雪，知道雪花都是六角形的，雪融化了就是水。
2.初步了解雪与动、植物和人类生活的关系。
3.培养幼儿对自然现象兴趣。
教学重难点：
知道雪的形态和三态变化，了解雪与动植物、人类的关系。
活动准备：
1．画有几种不同花纹的雪花图一张。
2． 每人 一张黑纸片。
3． 下雪天照片若干
活动过程;
一、组织幼儿观察雪花的形状。
1.小朋友我们一起来看看下雪天到底是什么样子的。
2.组织幼儿讨论：你们发现它们有什么共同的地方吗？
二、请小朋友说说，雪花的形状（幼儿各抒己见）
小结：雪花的花纹是各不相同的，但所有雪花有一个共同点就是六角形。
三、组织幼儿讨论雪和动、植物及人们生活的关系。
1．师：小朋友，你们知道雪有什么用吗？雪下得太多了有没有好处呢？
教师小结：雪覆盖在庄稼上像棉被，庄稼不会被冻坏，雪融化时会降温能杀虫，粮食就能丰收。雪融化了就成水，水的用处很大，水流到大江大河里，船才可以航行，植物有水分才能生长，人有了水才能生活。雪太多了会压坏大树，竹子，压断电线，断了电家里生活就有困难。雪多了影响交通，冻成冰很滑容易出事故。山顶上积雪太多，夏天融化的雪水会泛滥成灾，所以下雪有好处，但雪太多了对人对庄稼都有害处。
四、小朋友，你觉得冬天被雪花覆盖的农村美吗？我们一起来把这美丽，用我们的彩笔将它画下来吧？幼儿作画，最后大