活动目标:
1.在熟悉歌词内容和曲调的基础上,初步学唱歌曲《听》。
2.能联系已有的生活经验,大胆想象创编。
3.能积极参与创编活动,体验其中的乐趣。
活动准备:
带幼儿倾听周围的声音,音乐
活动过程:
1.学唱歌曲 。
(1)师范唱歌曲一遍
提问:你听到了什么?
(2)老师再唱一遍,仔细听好了。
听清楚了吗?歌里唱了什么?
(3)我们一起来说一说。
(4)我们一起随着琴声有节奏的来朗诵歌词。
(5)师幼一起随琴学唱歌曲一遍。
(6)感受表现三拍子强弱弱的节奏。
这是几拍子的歌曲?我们一边唱一边打节奏。
2.创编歌曲。
(1)“刚才我们听到了风的声音,你听这是什么声音?沙沙沙、沙沙沙”
幼:树叶的声音。
集体演唱“我听见树叶在沙沙响……美好。”
“你还听到什么声音了?”
幼:小狗汪汪叫。
好,你来把它唱出来。
幼儿创编演唱。
(2)除了听到的声音,你在教室里能看到什么?在马路上能看到什么?
(3)请小朋友到前面把编好的歌唱给小朋友听。还可以加上动作呢。(幼儿个别表演唱。)
三、结束部分
今天我们小朋友个个聪明伶俐,编出了许许多多、各种各样的歌曲。让我们回家把自己编的歌曲唱给爸爸妈妈听,好吗?