活动目标：

1、初步了解自己的五官特点，学习用图画表现自己的面部特征。

2、喜欢自己，并能发现自己和别人不一样。

活动准备：

1、镜子若干。

2、每人一支水笔、一张绘画纸。

活动过程：

1、激发幼儿观察自己的兴趣。

（1）提问：知道自己长得什么样子吗？有什么办法可以知道？如果没有镜子还可以用什么办法知道？

建议：儿闭上眼睛用手慢慢从额头往下摸自己的面部，按顺序讲出自己五官。

（2）带领幼儿到镜子前观察自己。

提问：你看到自己吗？喜欢自己的长相吗？

你的脸庞是什么形状的？像什么？

脸上有什么？在脸上什么部位？是什么样子的？

（3）老师让幼儿做一做各种表情，引导他们感知自己的耳朵、眼睛、鼻子、嘴在脸的什么位置。

引导幼儿讨论：你的两只眼睛完全一样吗？能让他们变得不一样吗？怎么做？

对着镜子看一看：开心的时候不高兴的时候眼睛分别是什么样子的？嘴是什么样子的？和别人有什么不一样？

2、画出自己的五官。

指导幼儿画出自己的脸形、眼睛、嘴巴等。

3、展示作品并收拾工具。