活动领域：美术

活动内容：绘画“长大了做什么”

活动目标：

1、在活动中，鼓励幼儿积极参与。

2、巩固表现不同人物的技能。

3、体验想像未来带来的乐趣。

活动准备：

幼儿画纸人手一张，油画棒，勾线笔

活动过程：

一、引发兴趣，联想谈话。

1、你长大以后会变成什么样子呢？（你想变成什么样子？）长大以后想做什么工作？

为什么？你会穿怎样的服装，工作的地方会是什么样子的？

2、教师指导幼儿展开联想并大胆表述。（有条件的可以用电脑制作班级里一名幼儿的

未来形象图，引起幼儿兴趣）

3、未来的你发型是什么样的？会穿什么样的服装？有什么标志？会怎么做事?

二、基本活动，幼儿绘画，教师指导。

1、作画时要求幼儿突出未来的“我”的主体形象。

2、鼓励幼儿大胆选用多种色彩表现合适的背景，涂色均匀。

3、教师巡回指导，肯定幼儿的独特表现。

三、结束活动，相互交流、欣赏和鼓励。

1、鼓励幼儿介绍自己的作品或请幼儿猜猜：“同伴长大后在做什么？”

2、互相肯定和鼓励，从中获得喜悦。