活动领域：音乐

活动内容：吹气球

活动目标：

1．感受音乐高低不同，在比较中获得大和小的概念。

2．能用身体动作表现音乐的变化及想象物体的收缩和伸展。

3．积极参与活动，激发幼儿快乐情绪，体验合作的乐趣。

活动准备：

气球 打气筒 毛线 粘贴卡等

活动过程：

开始环节

1. 幼儿随音乐进入活动室。

——热身运动，让幼儿观看屏幕，提问（小朋友你们在屏幕上看到了什么，那些小朋友在干什么?）

——今天老师就把气球宝宝请来和小朋友们一起做游戏，掀开布，气球出现引起幼儿兴趣，现在我们一起和气球宝宝做游戏。

基本环节

2.出示气球

——幼儿观察气球的颜色和大小。

——教师示范吹气球，请幼儿观看气球的变化。

——请幼儿用肢体动作来表现气球是怎样变大变小的。

——教师再次示范吹气球，让幼儿给老师拍手加油并加上象声词，我给气球吹气，呼呼呼呼，气球慢慢漏气，咝咝咝咝。

3.节奏练习

——谈话引入，刚才我们给气球吹气时，气球发出了呼呼声，请小朋友一起拍手和老师做游戏。

4.欣赏音乐，做游戏 

5.结束环节