活动领域：语言

活动内容：报纸的烦恼

活动目标：

1．了解报纸与人们的关系，知道报纸有再次利用的价值。

2．积极与同伴讨论，想出各种让废旧报纸“变宝”的方法，发展想象力和创造力。

3．感受活动的乐趣，萌发初步的环保意识。

活动准备：

图片若干，配套磁带或CD，记录表，旧报纸。

活动过程：

一、引发兴趣

1．教师拿出一张报纸，提问：这是什么？你在哪里见过报纸？你们家里谁喜欢看报纸？

2．提问：人们都喜欢看报纸，报纸上有哪些内容呢？

（教师根据幼儿的回答出示报纸主要板块的图片，如：新闻、广告、天气预报、日期等）

3．小结：报纸的用处真大呀，我们能从报纸上了解各种各样的信息。

二、基本活动

倾听故事，知道旧报纸有再利用的价值。

1．听故事《报纸的烦恼》

出示一张画有不高兴表情的报纸，提问：这张报纸怎么啦？你是怎么看出来的？猜猜报纸可能碰到什么烦恼的事？

提问：报纸到底有什么烦恼呢，我们来听它说一说。

2．根据故事情节，教师和幼儿共同讨论：

提问：故事中的报纸有什么烦恼呀？

提问：报纸喜欢谁拿它呀？为什么？

提问：报纸不喜欢谁拿它？为什么？

提问：你觉得园园怎么做？报纸会变得开心呢？

3．小结：看过的旧报纸我们可不能乱扔，它有很多的用处：可以做剪报、做剪贴画、可以送到废品收购站重新加工成一张张的白纸，这样既可以节约资源，又能保护环境。

三、幼儿讨论、交流，想出各种办法来利用旧报纸。

1．除了故事中讲到了的办法，其实还可以有很多的办法，让旧报纸变成宝贝。大家都来想一想，说一说，看谁想的办法多？

幼儿相互交流，讲述自己的想法，教师用简笔画的方式进行记录。

小结：只要我们肯动脑，愿意去尝试，就可以让很多废旧的东西发挥更多的作用。

2．尝试用报纸制作简单的玩具，体会游戏的快乐。

请你们自己动手试一试、变一变，让一张旧报纸变成一个好玩的玩具。可以记录的，也可以是另外想的。

3．带领幼儿到户外玩一玩自己制作的玩具。