公告栏
活动领域：社会
活动目标：
1.初步认识家乡有名的、有特色的几种产品。
2.能用连贯的语言介绍自己收集的家乡特产的名称及用途。
3.增进对家乡的热爱之情
（重点：认识家乡特产。难点：用连贯的语言介绍家乡特产的名称及用途）
活动准备：
1.在家长帮助下,搜集有关家乡土特产品的名称、包装盒、实物或资料图片等。
2.当地著名商标的产品若干。
3.《幼儿画册》第三册P35。
活动过程：
一、互相交流搜集到的土特产品资料。
提问:我们的家乡有哪些土特产品?
（教师根据幼儿的回答出示己搜集到的相应图片或实物。）
二、寻找自己爱吃的家乡土特产品。
1.找一找,在众多商品中,哪些家乡的土特产品是自己爱吃的。
2.引导幼儿用简单的符号记录。
三、交流如何给土特产品分类。
1.汇总记录,给家乡的土特产品分类。想一想,一共可以分成几类?数一数,各有多少个?
2.幼儿分组绘画,教师写文字,整理组成一张大记录表,张贴在活动室内。
3.向家长和小班幼儿讲解记录表并宣传、介绍土特产品。