活动领域:语言
活动内容:(故事)金色的房子(一)
活动目标:
1.熟悉故事内容并能复述故事的主要情节。
2.培养幼儿看图说话的能力和理解能力。
3. 教育幼儿同伴之间要友好相处,团结友爱。
活动准备:
PPT、录音机、相关音乐。
活动过程:
一.导入,激发幼儿兴趣
1.教师:陈老师的故事会开幕了,今天故事的名字叫《金色的房子》,让我们一起来听一听!
二、欣赏,理解故事内容
1.欣赏故事第一部分,学习对话教师:这么美丽的房子里住着谁?来了哪些小动物,他们是怎么说的?
教师鼓励幼儿大胆想象、表述小姑娘与小动物的对话,并能用各种动作、表情来表现小动物的特征。
2.欣赏故事第二部分,感受小姑娘的心情变化。
教师:小动物看到这么漂亮的房子,都想进去玩,小姑娘会同意小伙伴的请求吗?为什么?
教师操作PPT讲述故事,并运用提问、对话表演等方式,帮助幼儿了解小姑娘态度转变的原因。
3.欣赏故事第三部分,体验分享的快乐。
教师:小动物们玩的很开心,小姑娘会这么做呢?小动物愿意吗?为什么?
教师鼓励幼儿大胆表述自己的意见和看法教师讲述故事结局
三.完整欣赏故事。
完整欣赏故事,进一步加深对故事主题的理解。