活动领域：健康

活动内容：（体育活动）小青虫的梦

活动目标：

1.感受自然界昆虫的可爱奇妙，萌发爱护小动物的情感。

2.学习靠腰部扭动贴地爬行，锻炼躯干的柔韧性和协调性。

3.对腰部扭动贴地爬行动感兴趣，能克服畏难情绪。

活动准备：

1．经验准备：组织幼儿观看动物世界的录像，模仿不同动物的爬行动作；了解青虫的演变过程。

2．物质准备：幼儿人手一只布袋、录音机、磁带。

3．场地准备：有斜坡的青草地、花园，并放置好小青虫的“粪便”。

活动过程：

一、开始部分

1．经验回顾：哪些动物会爬，怎么爬？昆虫爬的动作有哪些？

2．热身运动：幼儿分散模仿各种动物爬行。

（1）自由模仿：手脚着地屈膝爬，手脚着地爬，匍匐等等。

（2）集体模仿：两人坐抱一起，模仿“西瓜虫”滚动前进；幼儿全体屈膝，将手搭在前幼儿的臀部上，变成长长的“毛毛虫”蠕动前进；变成“蜈蚣”，同时抬手抬脚爬行前进等等。

二、基本部分

1．讨论小青虫长得怎么样？是怎么爬的？

2．幼儿自由尝试，模仿青虫的爬行；

3．讨论动作要领：“撅起小屁股，抬起小脑袋，弯弯身子伸伸腰，嘿咻嘿咻往前爬。”

个别幼儿示范，教师示范讲解：靠腰部的扭动，尽量不用手去推，将臀部往上拱，使身体成n，膝盖跪住，将上身往前伸长，如此反复。)

4．幼儿第二次练习（重点指导能力弱的幼儿：不用手脚帮忙，靠腰部扭动爬行，动作协调）。

5.整理活动场地，出场。

三、游戏部分

1．“找肥料”

请“青虫”用刚学会的爬行动作，将这些肥料分别运到指定地点，比比在规定的时间内，哪组又快又多。

2．“我们长大了”

请每个幼儿取一只布袋，将身体套入袋中（表示青虫长大了）练习爬行（根据幼儿的活动情况调节幼儿的活动量，鼓励能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿）。

3.“小青虫的梦”

（1）教师以蝴蝶姐姐的身份讲述游戏规则：根据人数将幼儿分成2组，先是鱼贯地爬过山坡，在山坡对面的草丛中拣起一根教师事先准备的青草粘在身上，然后钻入布袋，爬过草地，在音乐声中钻出布袋，代表蜕变成蝴蝶，翩翩起舞。

（2）幼儿跟着蝴蝶姐姐开始旅程：爬山坡——吃青草——吐丝结茧（将身体钻入布袋中）——蜕变成蝴蝶——在花丛中飞舞。

三、结束部分

随音乐放松，学蝴蝶飞舞。