公告栏
活动目标：
1.能掌握诗歌的内容，会用不同的语气朗诵诗歌，较有感情。
2.懂得关心爱护小弟弟、小妹妹，为他们做榜样。
3.对做大班小朋友有份自豪感。
活动过程：
一、创设情景
教师讲述自己的遭遇“有一天我到一个幼儿园去参观，碰一个小朋友正在帮弟弟妹妹穿衣服，我问他：“你是哪个班的?”他自豪地对我说：‘我是大班小朋友!’我夸他真能干，他说‘这些是我应该的’。他还朗诵了一首诗歌给我听，你们想听吗?”
二、 老师有感情、有表情地朗诵诗歌两遍。
三、引导幼儿掌握诗歌内容
(1) 诗歌的名字叫什么?
(2) 诗歌里小朋友说了些什么?做了些什么?
四、幼儿跟老师一起朗诵诗歌两遍，学习新词“夸奖”
五、分句练习。老师一句，幼儿一句，也可反过来。
六、将幼儿朗诵的进行录音，并欣赏。最后请声音响的大声朗诵一遍。