活动领域：艺术

音乐活动：（歌曲）小孩不小歌

活动目标：

1. 理解歌词“小孩不小”的含义，体会自己长大的自豪感。

2. 在教师动作提示下学习歌词中的拟声词，附点四分音符时值唱足“X ·X”。

3. 感受歌曲的进行曲风格，精神饱满地演唱进行曲风格的歌曲。

活动准备：

幼儿用书、音乐。

活动过程：

1. 谈话导入活动。

教师：为什么大人们总叫我们“小孩儿”？

我们什么地方比大人小呢？

你觉得自己长大了吗？你从哪里感觉自己长大了？

（幼儿自由讲述）

2. 幼儿欣赏歌曲，感知歌词的含义。

（1）教师，有一位有学问的爷爷写了一首歌，歌名叫《小孩不小歌》，一起来听一听！

（2）说说歌曲里唱了什么？

（3）教师总结歌词的含义：有人说我们小孩小，其实我们并不小！如果有大人小看我们，那是他们不知道我们已经长大了，那他就比我们小孩还要小！

3. 引导幼儿整理歌词，重点感知歌词中的拟声词。

4. 幼儿学唱歌曲。

（1）教师以动作提示“嗨”“哈哈”。

（2）即兴指挥幼儿在歌曲中加入拟声词“嗨”。

5. 完整演唱歌曲。