上午活动

活动领域: 科学

活动内容：（数学）动物幼儿园

活动目标：

1. 学习能按一种实物标记选择相应的实物并归类。

2. 能用短句表达自己的操作，如“小狗我送你上幼儿园”

活动重点:

1. 学习能按一种实物标记选择相应的实物并归类。

活动难点:

1. 能用短句表达自己的操作，如“小狗我送你上幼儿园”

活动准备：

1. 塑料小筐。

2. 小动物标记。

3. 小动物卡片若干。

活动过程：

一、以送小动物上幼儿园引出活动内容。

1. 师：动物幼儿园开学了，小动物都想快点上幼儿园。

2. 出示插好某一小动物标记的筐子，提问：看看这里是幼儿园的什么班？应该送谁上这个班呢？我们一起来送吧。

二、送小动物上幼儿园

1. 提问：谁愿意来送小动物上幼儿园？

（请1——2名幼儿示范，幼儿送的过程中提示其用语言表示：某某，我送你上幼儿园。）

提问：大家看他们送的对吗？带领幼儿说：“某某小动物上某某幼儿园。”

提问：他们在送小动物的时候一边送一边说了一句什么话？我们一起来学一学。

2. 幼儿把小动物都送到幼儿园。

三、接小动物回家。

师：天快黑了，小朋友要把小动物接回来。