活动目标： 1.了解一个人在家时的一些安全常识，如：陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器开关，不趴在窗口玩耍等。 2.建立初步的自我防范和自我保护的意识。 活动重点： 了解一个人在家时的一些安全常识。 活动难点： 建立初步的自我防范和自我保护的意识。 活动准备： 1.图片《一个人在家时》，内容如下：一个小朋友在厨房烧东西吃，一个小朋友正在插插头，一个人小朋友在安静地看书；一个小朋友玩小刀等尖利的东西；一个小朋友快乐地玩玩具；一个小朋友在床上翻跟头、倒立；开着门，一个小朋友在家拿钱。 2.事先排好情境。 3.《幼儿画册》第1册第11页。 活动过程： 一、观看情景表演，了解一个人在家的相关知识和行为。 1．请配班老师扮演玩具推销商，请幼儿看看他们新颖的玩具，让幼儿开门，观察幼儿的反应。 2．请大班老师扮演幼儿园的新老师，说是来家访的，让幼儿开门，观察幼儿的反应。 3.请保育员阿姨打电话给小朋友，说是爸爸或妈妈的好朋友或同事，请孩子开门，并要求带孩子到某一地方，观察孩子有什么反应。 4.使幼儿知道爸爸妈妈不在家自己不能让陌生人进门，必须等父母回来再开门。 二、组织幼儿讨论： 1.如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，你会开门吗？为什么？ 2.如果有人来敲门，你想对来人说什么？ 3.一个人在家可以做哪些事情？不可以做哪些事情？为什么？ 三、教师小结： 1.如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，可以不发出声音，假装自己不在家，如果发现有陌生人在开锁，可以打电话给110，但要说清家里的地址，或通知爸爸妈妈，让大人来应对。 2.一个人在家里要注意安全，不做危险的事，不乱动家里的电器插座、特别是不玩火等，要学会保护自己。