活动领域：语言      

活动内容：儿歌 绿色的世界

活动目标：

1．初步理解儿歌内容、并初步学会朗诵儿歌。

2．感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。

活动准备：
绿色眼镜一幅、PPT

活动过程：
一、导入
师：今天老师给你们带来一幅画，你们看看这幅画上有什么？（幼儿观察
并回答)你们观察的真仔细。那么谁有办法让这幅画变得更漂亮呢？（幼儿回答）
师：老师有一个很神奇的办法可以让它很快地填上颜色，你们信不信？老师出示绿色的眼镜
师：变变变，看看老师手里拿的是什么？（绿色的眼镜）请问戴上这幅绿色的眼镜，再去看这幅画，会有什么变化呢？（幼儿想像回答）
二、理解儿歌内容

师：我们看看这边，（一片绿色），再看那边，（一片绿色），到处都是绿绿绿。那们说一说，这幅画中什么变成了绿色？天上，地上一切都变在经绿色，我们就叫他绿色的世界。
现在我们把眼镜拿掉，会有什么变化？（幼儿回答）
师：刚刚老师把你们看到的编成了一首儿歌，儿歌就叫绿色的世界。为什么叫绿色的世界。（因为戴了绿色的眼镜）

三．老师有感情地朗诵儿歌