活动领域：艺术

活动内容：（歌曲）秋叶

活动目标：

1.初步学习歌曲，尝试用强弱变化的歌声表现歌曲中“转”的上扬和“摇”的下落。

2.能创造性的表现树叶飞舞、旋转、飘落等姿态。

3.体验歌表演的乐趣。

活动重点：用好听的声音演唱歌曲。

活动难点：用强弱变化的歌声表现歌曲中“转”的上扬和“摇”的下落。

活动准备：

1.歌曲伴奏、图谱

2.树叶飘落的视频

活动过程：

一、活动导入：

师：秋天到了，小树叶飘起来，让我们一起随着音乐飘起来吧。（幼儿进场）

1.师：秋风一吹，小树叶就转了起来，让我们来听一听。（教师清唱）

2.出示“转”的图谱

师：树叶转的时候轻轻地从地上转上天，我们的声音也要从轻轻地然后越来越响亮，由弱到强。（预设目标：引导孩子唱“转”的时候声音由弱到强。）

3.幼儿尝试唱2-3遍。

4.师：风停了，小树叶又摇了下来，大家来听一听。

5.出示“摇”的图谱

师：树叶摇的时候是从高高的天空中然后慢慢的摇下地的，唱的时候我们的声音也要渐渐的由强变弱。

6.幼儿尝试唱2-3遍。

7.幼儿看着图谱，将这部分完整的唱一唱。

8.学唱歌曲。

(1)幼儿看图谱演唱第一段,将第一段和“转摇”的部分连起来唱一唱。

师：秋叶跟着秋风玩着好玩的游戏，真有趣，怎么玩的呢？你听到了什么？歌曲里有谁?他们在干什么？（幼儿回答，教师撕图谱,重点指出“悄悄”的唱法。悄悄就是很神秘，鬼鬼祟祟的，不能被发现，我们唱的时候，声音当然也要轻一点）

(2)学唱最后一段：

师：淘气的秋风跟着秋叶玩累了，想睡觉了。累坏了唱几次？怎么唱？

(师边唱边撕图谱,幼儿尝试演唱)

3.完整演唱《秋叶》。

4.幼儿表演唱。

激发幼儿大胆用肢体语言展现对歌曲的认识。