公告栏
活动目标：
1.幼儿认识各种动物的嗯嗯（粪便）。
2.愉悦幼儿身心，体验快乐。
活动准备：绘本、动物道具、各种嗯嗯的道具
活动重点：知道各种动物的嗯嗯（粪便）。
活动难点：了解嗯嗯在身体健康发生变化时的不同形状。
活动过程：
一、导入部分：
以提问的方式与幼儿互动
1.什么叫做嗯嗯呢？请幼儿猜想！狮子、苍蝇、蚊子、
2.是谁嗯嗯在我头上呢？故事的主角就是它——鼹鼠
3.为什么会有人在它头上大便呢？
如果有人在你头上大便你会高兴吗？
二、讲故事
故事中的提问：
1.现在的嗯嗯是不是跟它头上的一样？
2.为什么它要摇头？
3.到底是谁嗯嗯在它头上呢？谁可以帮它的忙？
4.苍蝇会帮忙吗？
5.原来小鼹鼠头上的嗯嗯是谁的？它首先找到了谁？为什么不是？又找到了谁？
以同样的方式提问，再帮幼儿将故事中的动物和情节再复习一遍
6.最后是谁帮助它的？
三、角色扮演
老师做主持人报幕，为大家讲述故事发生的大体情节：
《是谁嗯嗯在我头上》讲的是有一只小鼹鼠在晒太阳，结果发生了糟糕的事情，
我们猜猜是什么糟糕的事情：故事表演开始——
四：与幼儿 一起讨论：
1.我们人会不会嗯嗯？
记录我的大便日记。透过嗯嗯来与幼儿讨论来介绍嗯嗯在身体健康发生变化时的不同形状。
2.讨论草食性动物与肉食性动物的嗯嗯的不同？为什么会放屁？