活动领域：科学

活动内容：三只兔子和彩虹

活动目标：
1.感知紫色、橙色、红色三种物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。
2.愿意参加操作活动，初步学会按颜色归类，感受活动带来的快乐。

活动准备：

紫色、橙色、红色的小兔各一只，裙子、花若干，黑板、ppt课件。
活动过程：

一、活动导入：

请一位小朋友站起来让全班说说她穿的衣服是什么颜色的？然后出示三只小兔子，请小朋友们说说小兔子们今天穿的裙子是什么颜色的？
介绍紫色、橙色、红色，延伸生活中常见的紫色、橙色、红色的物体，加深对三种颜色的认识。
二、开始讲述故事。

提示语：小兔们被雨水淋湿了，需要赶紧换衣服，不然会感冒的。
三、教师示范操作颜色归类游戏，并讲述要领。全体幼儿进行游戏。
1.请女孩子给三只小兔送衣服。
2.请男孩子给三只小兔送花。
3.教师小结：喜欢紫色的小兔给它换上紫色的新裙子，送紫色的花；橙色、红色亦然。
4.遇见天边五颜六色的彩虹，它身上有几种颜色是三只兔子喜欢的？这三种颜色是什么？（三种，紫色、橙色、红色）。
5.给彩虹姐姐盖房子。兔子们要用自己喜欢的颜色的砖头来盖房子，请小朋友们给三只兔子送砖头，放在它们的背篓里。

教师引导幼儿小结：小小兔喜欢什么颜色，它盖房子用的砖头是什么颜色，她盖的第一层楼是什么颜色的？（红色）。橙色、紫色亦然。

彩虹姐姐的三层小楼盖好了，连天上的白云都想住这么漂亮的房子，三只兔子和彩虹快乐地生活在一起。