活动目标： 1.学习7以内两个序列对应排序。 2.能自己动手按照一定顺序排列物体。 3.培养幼儿对小动物的喜欢之情，知道要照顾小动物。 活动重点： 学习7以内两个序列对应排序。 活动难点： 自己动手按照一定顺序排列物体。 活动准备： 大的排序板一块，从小到大的猫和鱼的卡片各7张，《幼儿画册》。 活动过程： 一、以小猫的叫声，引出活动。教师学小猫叫，引起幼儿的兴趣。提问：刚才是什么动物在叫呢？ 二、学习7以内两个序列对应排序。 1.观察并说出猫的数量，从小到大排在排序板上。出示7只大小不一的猫的图片，提问：有几只猫？它们有什么区别？请小朋友上来将猫按照一定的顺序排在板的上方，并说出自己的排序规律是什么？ 2.对应地排出鱼的顺序？提问：小猫最爱吃什么？出示7条鱼的图片，提问：有几条鱼？它们有什么区别？谁会按照大猫吃大鱼，小猫吃小鱼的要求，给每只猫喂鱼呢？请个别幼儿上来尝试对应排序，其他幼儿检查是否正确。幼儿做《幼儿画册》上的大象和球，把大小对应的象和球用线连起来等。