活动内容：图形食品品尝会

活动目标：

1．加深对圆形、正方形、三角形、长方形的认识，能正确说出名称并进行分类。

2．愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。

活动重点：愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。

活动难点：能正确说出名称并进行分类。

活动准备：

1.图形片片各一、插有标记图的盘子四个、各种图形食品等

2.幼儿已有生活中图形物品的知识

活动过程：

一、认识图形宝宝，谈谈说说我知道的各种图形的物体。

师：“今天有许多的图形宝宝来和我们做游戏，他们是谁啊？”

（教师逐一出示各种图形，幼儿跟它们打招呼）“你们知道这些图形宝宝爱藏在哪里吗？”（幼儿自由讲述）

二、感知食品形状的多种多样。

1．“图形宝宝除了喜欢藏在地方，还喜欢藏在哪里？”（启发幼儿说出藏在食品里）

2．出示一个桔子。

提问：“桔子里藏有哪些图形宝宝呢？”

“还有哪些食品里藏有样的图形宝宝？我们一起去看看”（幼儿边看边讲述）

三、给图形食品找家

1．出示贴有标记的盘子

请小朋友看着标记帮图形食品来分分家，并说说你把什么食品放在什么标记的家里了。

2．共同检查幼儿分类情况，并认识椭圆形和半圆形。

四、分享食品，通过提问让幼儿讨论如何与同伴分享食品。

1．你最喜欢吃什么食品？

2．碰上自己爱吃的东西能不能一个人拿它？食品的果皮和包装纸应该放在哪里？