一、故事引出幼儿兴趣。

师根据歌词内容，讲述改编成简短故事，帮助幼儿熟悉、理解歌词。

二、学唱新歌。

1、准确有感情地范唱。

2、学习歌词。

指导幼儿有感情地学念歌词。

3、幼儿随琴声轻声完整跟唱歌曲。

三、用不同方法表现两段歌曲。

1、引导幼儿用连贯、柔和与跳跃、断顿的方法，表现两段歌曲的不同情感。

2、提问：

（1）小花鸭迷路了，找不到妈妈，心里怎么样？

（2）我们应该用什么样的声音来唱？（连贯、轻柔）

（3）小朋友把小花鸭送回家，小花鸭心里怎么样？

（4）我们应该用什么样的声音来唱？（跳跃、断顿）

3、有表情地完整地演唱歌曲。

四、游戏：小树叶。

鼓励幼儿做出不同的小树叶从树上飘落下来的动作。