活动领域:语言
活动内容:(故事)小猫钓鱼
活动目标:
1.知道哪些是观赏鱼,哪些是食用鱼。
2.理解故事内容,并能利用图片复述故事。
3. 懂得做人不能三心二意,做事要一心一意。
活动重、难点:理解故事内容,并能利用图片复述故事。
活动准备:
小猫头饰若干,钓鱼竿若干,自制池塘一个,观赏鱼与食用鱼的图片若干,平面鱼缸一个,盘两个。
活动过程:
一、引起学习动机
出示小猫头饰,问幼儿:“小猫最爱吃的食物是什么?“有一只小猫想到河边去钓鱼,我们看看它有没有钓到鱼。”
二、教授故事
1.教师出示《小猫钓鱼》故事书,讲述故事内容。
2.教师通过提问让幼儿理解故事内容。
3.幼儿根据故事的图片,进行复述故事。
4.教师:“小猫钓了这么多鱼,可是这些鱼儿,有些可以吃,有些是给人观赏的不可以吃,小猫不懂怎么分,你们帮小猫分一分,把观赏鱼放在鱼缸里,把食用鱼放在盘子里。”
5.教师让每个幼儿拿一张鱼儿的图片,轮流把鱼儿分别贴在鱼缸或盘子里,并且说一说为什么要把这条鱼儿放在鱼缸或盘子里。
6.小朋友全部贴好后,让幼儿说一说对不对,并问幼儿为什么?有的观赏鱼不可以吃?
三、结束活动
幼儿在“鱼儿水中游”的歌曲中回到大组活动区,教师让幼儿说说自己刚才玩了什么游戏?感觉怎样?让幼儿动脑筋想一想:鱼可以做成哪些食品,明天告诉老师。