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科学活动:我在厨房变魔术(小三班 孙老师)
发布时间:2017-02-28   点击:   来源:本站原创   作者:广化幼儿园

 活动目标:

1、尝试运用多种方法来区分感知糖、盐、味精。

2、能大胆的把自己的发现告诉大家。

3、初步培养细心观察的能力。

(重点:区分糖、盐、味精。难点:能用不同的方法来区分。)

活动准备:

1、每组大小形状相同的一次性透明塑料杯3个,分别盛有白糖、精盐、味精。

2、温开水一杯、吸管。

活动过程:

一、通过观察区分。

教师:“这3个杯子里分别放有糖、盐、味精,你知道哪一个是糖、哪一个是盐,哪一个是味精吗?”

幼儿观察、猜测并讲述自己的理由。

2、幼儿观察分析。

教师:“颗粒最大的是什么?”(糖)

教师:“除了比较大小以外,我们还可以从颜色上来进行区分,请小朋友看看,颜色比较白的是什么?”(味精)

二、通过品尝区分。

1、教师:“我们还可以怎样来区分它们?”(同舌头品尝)

幼儿直接品尝。

2、加入等量的水。

教师:“现在它们看起来一样吗?”“这次我们怎样来区分它们”

在杯子中放入吸管,请幼儿尝一尝,并请幼儿大胆讲述自己的感觉。

1、教师小结。

教师:“当盐、糖、味精加入水的时,他们就变成一样的了,这是我们可以用舌头去尝一尝,看一看,哪一个有点鲜,哪一个有点甜,哪一个有点咸,鲜的是味精,甜的是糖,咸的是盐。”

 
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