公告栏
活动内容：笑脸娃娃和哭脸娃娃
活动目标：
1．知道笑与哭是人常见的情绪表现。
2．懂得遇到不高兴的事情不哭闹。
3．体验笑的快乐情绪，愿意开心地参加游戏。
活动重点：了解哭闹，大笑都是人的情绪表现。
活动难点：懂得遇到事情要想办法解决，不老哭闹。
活动准备：
笑脸娃、哭脸娃图片各一张，每人一个小镜子。
活动过程：
1．观察笑脸娃和哭脸娃的图片，知道不同的表情可以表达人的不同情绪。
（1）分别出示两个脸谱。
教师：“我们班来了一个小客人，他脸上的表情是什么样的？你知道娃娃为
什么笑吗？”（引导幼儿迁移经验说说）
教师：“又来了一个小客人，他的表情怎么样？他为什么哭呢？”（引导幼儿
迁移经验说说）
（2）用小镜子照照自己的小脸蛋，做做笑与哭的表情。
教师：“你觉得哭脸好看，还是笑脸好看？为什么呢？”（引导幼儿自由讲述）
教师小结：“每个人的脸都会又哭和笑的表情，高兴的时候会笑，难过的时
候会哭。”
2．通过倾听故事，知道遇到不高兴的事情不哭闹。
（1）教师讲述故事：“嘟嘟和妈妈上街去玩，看见自己喜欢的遥控飞机，嘟
嘟一定要妈妈买，妈妈说你的玩具太多了，就不买了，结果嘟嘟张大嘴巴就哭起来。”
（2）教师：“妈妈不同意买玩具，嘟嘟就哭闹，发脾气这样好不好？为什么？”
（引导幼儿回答）
（3）教师小结：“遇到不高兴的事情就哭闹，我们的身体会生病，这样大家
也不喜欢你，我们都喜欢笑嘻嘻的孩子。”
3．和老师一起做游戏，体验快乐的情绪。
师生一起玩传统游戏《山上有个木头人》、《大拇哥》，体验游戏的快乐。