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科学活动:十二生肖(中四班 鲍老师)
发布时间:2017-03-12   点击:   来源:本站原创   作者:广化幼儿园

   活动目标:

 

  1、初步感知和了解十二生肖中十二种动物及排列的顺序。

  2、萌发对中国特有的十二生肖的探索兴趣。

  重难点: 感知和了解十二生肖排列的顺序。

  活动准备:

  1、2010年、2011年年历

  2、“十二生肖”课件、十二生肖胸饰和图片、字卡等

  活动过程:

  一、引起兴趣,说说自己的属相

  价值分析:通过说说、猜猜自己和老师的属相,初步了解我们的生肖。

  1、(出示新旧台历):张老师带来了2份台历,看看这两份台历有什么不一样,哪里不一样?——新旧台历的比较,发现年和属相的变化

  2、2010年虎年过去了,迎来了2011年兔年。那在2011年出生的宝宝属什么呢?

  3、你们知道张老师属什么吗?——谜语引出

  4、你们是属什么的呢?(比多少:属X的小朋友有几个,属X的小朋友有几个?)

  5、除了这两个生肖,你们还知道哪些生肖呢?

  二、观看Flash,认识“十二生肖”

  价值分析:通过观看FLASH,知道我们中国传统的十二生肖以及排列顺序

  1、观看Flash“十二生肖”

  2、提问:

  1)都有哪些生肖藏在儿歌里了?一共有几个?

  2)12怎么表示吗?(出示数字12)那我们中国文字里的十二怎么写呢?(出示文字十二)这就是我们中国的汉字。12既可以用数字来表示,也可以用我们中国的汉字来表示。

  小结:十二生肖是中国人很早就发明的,我们用这十二种动物来做生肖,一种动物表示一年。十二生肖是排好队来过一年又一年的,可不是随便排队的。

  三、幼儿游戏

  价值分析:通过游戏,进一步了解和熟悉十二生肖和排序顺序,对我们的十二生肖感兴趣。

  1、游戏一:十二生肖排队

  1)师念儿歌,幼儿进行十二生肖排队的游戏

  2)(待幼儿全部站好)检验幼儿排队的顺序:鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪。

  2、游戏二:谁躲起来了

  1)介绍游戏规则

  十二生肖先在这排好队,等会请你们把眼睛闭起来,会有几只生肖会躲起来。请你们来看看谁躲起来了,如果和你带的是一样的生肖,请你坐到它的小椅子上。

  2)幼儿游戏

  A、第一次游戏(躲2个生肖)

  我们先来试一试。坐对了没有,我们一起来看看:师生共同检查依次念出十二生肖。

  B、第二第三次游戏(加大难度)

 
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