公告栏
活动领域：艺术领域
活动内容：(歌曲)为什么
活动目标：
1.初步学会歌曲，会用提问的语气歌唱，并唱准附点音符和休止符。
2.对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣。
3.感受音乐活动带来的快乐。
活动重点：初步学会歌曲，会用提问的语气歌唱。
活动难点：能唱准附点音符和休止符，对探究科学、自然现象有浓厚的兴趣。
活动准备：
1.在日常生活中引导幼儿学会观察、思考及提出问题，积极思维。
2.配套磁带和CD
活动过程：
一、以提问的方式导入歌曲内容。
二、学唱歌曲。
1.教师示范唱两遍歌曲。
2.理解歌词：你听到老师唱了什么？
3.学唱歌曲。
三、唱准附点音符和休止符。
1.整体跟唱，提醒幼儿注意唱歌时的语气。
2.重点指导唱好附点音符及八分休止符。
四、完整练唱。
活动延伸：
1.在音乐角提供歌曲的磁带、录音机，多让幼儿欣赏歌曲，感受旋律、节奏。
2.结合日常工作中的问题，启发幼儿为歌曲创编歌词。