活动目标： 1.理解歌曲内容，熟悉曲调，并学会演唱。 2.感知三拍子音乐的节奏，学会按三拍子来演唱。 3.乐于用优美的声音表达自己对春天的热爱。 活动重点：理解歌曲内容，熟悉曲调，并学会演唱。 活动难点：感知三拍子音乐的节奏，学会按三拍子来演唱。 活动准备： 录音机、图片、黑板、彩色粉笔、磁带。 活动过程： 一、复习《蝴蝶飞》。 教师弹乐曲，幼儿做蝴蝶飞的动作。 二、新授歌曲《春天》。 1.引导幼儿谈谈春天的特征，听《春天》这首歌的录音。 教师：春天来了，杨柳随风飘扬，燕子从南方飞来，绿绿的秧苗在田野里点头微笑，金黄的油菜花发出阵阵香味。春天真美好。现在，这美丽的景色被写成了优美的歌曲，请听。 2.学习歌词。 教师示范唱歌，幼儿初步了解歌曲内容。（教师一边朗诵歌词，一边用图画加深幼儿对歌词的理解.记忆。） 3.幼儿随音乐节奏说歌词。 三、学唱歌曲。 1.教师边弹琴边唱，幼儿跟着轻声唱。 2.教师突出唱“啦”时的强弱表现。 3.用不同的方法练习.巩固。 四、师生共同演唱2.3遍。 幼儿分组：一组表演动作，一组唱歌，一组拍手打节奏。三组轮换。 活动延伸： 1.让幼儿根据春天的特征自编第二段.第三段歌词并演唱。 2.根据音乐所表达的歌词内容和音乐形象，画春天的景物。