活动领域：艺术

活动内容：春天在哪里（歌曲）

活动目标：

1、欣赏歌曲《春天在哪里》，感受歌曲中表现的活泼欢快和连贯抒情的情绪。

2、根据音乐和歌词的内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。

3、体验自由表达和创造的快乐。

活动准备：

歌曲录音以及表现春天景色的图片

活动过程：

一、复习歌曲《柳树姑娘》。

重点：唱出句首重音。

二、欣赏歌曲《春天在哪里》。

1、第一遍欣赏，初步感受歌曲的性质。

2、第二遍欣赏，同时观察图片，帮助幼儿再次感受歌曲。

说说歌中唱了些什么，并跟着乐曲打节拍。

3、第三遍欣赏，同时随教师打节拍。

（1）鼓励幼儿利用不同的身体动作来打节拍。

重点：停顿、休止，感知欢快、活泼、连续延长，感知抒情。

（2）幼儿根据对歌词的理解自编动作，进行表演。

重点：创编花、草、小黄鹂的动作。

（3）集体随乐曲进行表演。

闭上眼睛感受春风的温柔，感受歌曲的基本基调——优美、轻快。

观察春风送来的柳树姑娘，熟悉歌词。

欣赏歌曲。范唱要注意：唱出三拍子的重音规律、唱出歌曲的优美、轻快。

三、学唱新歌。

（1）重点：掌握三拍子歌曲的重音规律，用连贯优美及活泼轻快的唱法表现歌曲。演唱歌曲，启发幼儿配上动作，表情等。

（2）尝试二声部合唱