活动目标： 1.理解故事内容，知道随着温度的变化冰可以变成水，水也可以变成冰。 2.能围绕话题，与同伴一起进行思考和探讨，乐意续编故事。 活动重点：理解故事内容，知道随着温度的变化会使水和冰发生改变。 活动难点：围绕话题，续编故事。 活动准备： 幼儿画册、PPT、动物头饰 活动过程： 一、出示狮子和企鹅的头饰引起幼儿的兴趣。 师：这是什么啊？ 幼：狮子和企鹅的头饰。 师：对呀！今天啊有一只狮子和一只企鹅隔了好远好远的地 方，它们却发生了一段故事，小朋友们想听吗？ 幼：想！ 二、教师利用教具生动表演。 狮子大王住在很热的非洲。 夏天来了，狮子大王不停地叫着“热啊，热啊、 豹子说：“听说在南极有一种很冷很冷的东西，叫做冰。 狮子大王说：“是吗？那我要看看冰到底是什么样的。 他立刻给南极的企鹅写了一封信，请企鹅寄一块冰来。 好多天后，企鹅收到了信。企鹅说：“狮子大王想要一块冰？这可太容易了，我这里可是冰天雪地啊！”它挑了一块特别大的冰，装在塑料袋里，然后封进盒子里，给狮子大王寄去。 装冰的盒子先上了轮船，又上了飞机，因为从南极到非洲有好长好长的路。 过了很多天，狮子大王终于收到了盒子，他打开盒子一看，觉得非常奇怪，“咦？盒子里这么装了一袋水？”狮子大王很生气，他对邮递员说：“把这个退回去！”他还在邮件上贴了一张字条，上面写着：我要你寄冰来，为什么给我寄水来？ 又过了很多天，企鹅收到了退回来的盒子，它连忙把盒子打开，盒子里的那个塑料袋里是一块方方正正的冰。 “这不明明是冰块吗？大王怎么说是水呢？”企鹅也糊涂了…… 三、提问：这不明明是冰吗？狮子大王为什么说它是水呢？ “为什么狮子大王看见是水，而企鹅看见的是冰呢？”幼儿自由讨论。 启发幼儿：企鹅在很冷很冷的地方，水会结成冰；狮子大王在很热很热的地方，冰就会化成水。因为水的温度低一点再低一点，就会结成冰。 四、总结 水在温度很低时就会结成冰，而冰在温度升高时就会化成水。 冰激淋在冰箱里它呈冰状，而离开冰箱时，外面的温度高，冰激淋就会慢慢的融化，化成水状了。