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音乐活动设计:蝴蝶花(小四班 陈老师)
发布时间:2017-04-25   点击:   来源:本站原创   作者:陈老师

 活动领域:艺术

活动内容:(歌曲)蝴蝶花

活动目标:

1.学唱歌曲,能唱准歌词和曲调。

2.能用连贯、柔和的声音演唱歌曲并能大胆创编动作进行表演。

3.积极参与表演活动,对歌唱活动有兴趣。

活动重点:边做表演动作边说歌词

活动难点:附点和休止的停顿和演唱

活动准备:

蝴蝶花实物、音乐磁带。

活动过程:

一、复习歌曲,唤起对春天的记忆

师:"美丽的春天来到了,我们来歌唱春天吧。"复习歌曲《春天》

二、认识花朵,了解唱词

师:"春天里花儿开放了,你们喜欢花吗?你喜欢什么花?","有一种花长的可美啦,瞧。"出示蝴蝶花1、说说蝴蝶花名字、外形。"花看上去像什么?蝴蝶花是什么样子的,什么颜色?"2、小结三、"蝴蝶花长得太像蝴蝶了,你们看,小朋友把它当蝴蝶在捉它呢!"师清唱歌曲两遍,第二遍加动作表演。

师:小朋友把蝴蝶花当什么?他是怎么捉的?你来学学看。

三、幼儿学唱歌曲。

1.随音乐边做表演动作边说歌词。

2.学唱歌曲,注意附点和休止的演唱。

3.初步有表情地来演唱。

四.户外寻花、找蝴蝶。

 
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