活动目标：  

1.引导幼儿学会避免受伤。   

2.培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。  

活动准备： 

《花木兰》动画片，打仗受伤的图片。  

活动重难点：能学会避免受伤，幼儿间懂得互相关心、互相帮助的。

活动过程：

1.播放《花木兰》动画视频。

师：他们在干什么，有谁受伤了？是怎么受伤的？

2.启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况   

教师：小朋友你们有没有受过伤呢？怎么会受伤的？

幼儿：不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过的，

教师：那你们受伤了有什么感觉呢？我们可以怎样保护自己？  

2.教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤   

（1）教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小朋友有时候会不小心受伤，那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢？（教师提供时间给幼儿结伴讨论，同时深入到幼儿的讨论当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。）  

（2）教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平时能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？  

3.教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法  

（1）教师引导幼儿讨论：如果大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？   

（2）教师总结：如果烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后马上请大人帮忙等。   

4.总结评价，结束活动。