活动目标： 1.在故事情节中学习歌曲《喂小鸟》，能有感情的演唱歌曲。 2.随节拍做鸟飞等动作，并学习根据音乐的变化变换动作，大胆创编小鸟学本领时与大风搏斗的动作。 3.能按自己所扮演的角色，体验妈妈爱孩子的情感。 活动重点：在故事情节中学习歌曲《喂小鸟》，能有感情的演唱歌曲。 活动难点：随节拍做鸟飞等动作，并学习根据音乐的变化变换动作，大胆创编小鸟学本领时与大风搏斗的动作。 活动准备： 经验准备：将《喂小鸟》的音乐磁带作为幼儿日常活动的背景音乐反复播放，让幼儿初步熟悉音乐旋律。磁带录制的顺序为音乐游戏顺序：（1）小鸟和妈；（2）鸟飞；（3）喂食；（4）大风。 活动过程： 一、提问导入。 师：你养过小鸟吗？你见过鸟妈妈是怎样喂小鸟的？ 二、幼儿倾听教师清唱歌曲《喂小鸟》，初步感知歌曲旋律和内容。 1.师：小鸟的家建在高高的大树上。它们在和谁说话？它们说了些什么？（教师以两种音色分别模仿小鸟和鸟妈妈范唱歌曲） 2.师：是不是像你们所说的那样呢？再听我唱一遍。 三、幼儿学唱歌曲《喂小鸟》第二段歌词。 教师扮演鸟妈妈唱第一段，然后用手势及表情指导幼儿扮演小鸟学唱歌曲第二段。 四、学玩音乐游戏。 1.演唱表演音乐①，教师当“鸟妈妈”，幼儿当“小鸟”，分别唱第一、第二段歌词，并配上动作。