公告栏
活动领域：社会
活动内容：我们喜欢的环境
活动目标:
1.了解环境受到污染的原因，能以自己的行动积极保护周围的环境。
2.感受在优美和脏乱的环境中人的不同感觉，喜爱优美、舒适的环境，能用语言表达感受。
3.热爱保护环境，积极参与活动，萌发对保护环境的兴趣。
活动重点：了解环境受到污染的原因，能以自己的行动积极保护周围的环境。
活动难点：感受在优美和脏乱的环境中人的不同感觉，喜爱优美、舒适的环境，能用语言表达感受。
活动准备:
1.优美和脏乱差环境的录像。
2.幼儿调查环境记录。
活动过程:
一、谈话引发兴趣
请幼儿说说大家都喜欢的环境是哪些地方，讨论这些地方都有些什么特点。大家不喜欢的环境是哪些地方，讨论这些地方都有些什么特点。
二、通过观看录像激发幼儿保护环境的欲望
1.播放不同环境的录像请幼儿观看，谈谈自己对这两种不同环境的感受。
2.分组讨论环境受到污染的原因，将小组的讨论结果进行交流、小结。
3.鼓励幼儿从自己的行为做起，提出改善环境和保护环境的方法，并鼓励幼儿将自己的方法画下来。
三、设计标志
1.想一想每种标志可以用什么样的图来说明。
2.幼儿动手为幼儿园、社区设计爱护环境标志。