教学目标：

1.能够理解故事的内容，学说短句：XX猪找到了…。

2.感受故事的情景，体验战胜大灰狼的快乐。

活动重点：理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。

活动难点：想象战胜大灰狼的办法。

教学准备：课件：《三只小猪盖房子》。

教学过程：

一、谈话导入，引起幼儿对故事的兴趣。

引导语：小朋友们，森林里呀住了小猪的一家，看看，猪妈妈有几个宝宝呀？

小结：猪妈妈有三个宝宝，它们是真真猪、美美猪和丑丑猪。来，我们和它们打个招呼吧！

二、出示课件图片，引导幼儿认识三种造房材料。

教师出示一个房子的模型，提问：宝贝们，日常生活中，咱们都见过哪些材料盖的房子呀？

（1）观看图片一，让幼儿认识稻草。提问：看看，真真猪找的了什么呢？是啊，真真猪找到是是稻草，所以真真猪造了稻草屋。

（2）观看图片二，让幼儿认识木板。提问：那美美猪找到了什么呢？对了，美美猪找到了木板，造了一间木房子。那你们说木房子牢不牢固呢？

（3）观看图片三，让幼儿认识砖块。提问：丑丑猪呢，谁来说说？真聪明，丑丑猪找到了砖块，造了砖房。

2.猪妈妈的年纪大了，只好让这三只小猪到外面盖房子，它们会盖怎样的房子呢？后来发生了什么呢？咱们一起来瞧瞧！

3.分段播放视频《三只小猪盖房子》。师：故事叫什么名字？故事里面都有谁？它们分别用了什么材料盖房子？它们分别盖了怎样的房子？谁的房子最结实？后来发生了什么呢？为什么大灰狼能把真真猪和美美猪的房子摧毁？

三、讨论交流，知道不怕辛苦，做个勤劳的好孩子。

你们觉得故事中的丑丑猪是怎样的一只小猪？（是一只勤劳、聪明和勇敢的小猪）；如果你来盖房子，你会用什么材料？建议幼儿盖结实的砖房子，要做一个不怕苦，不怕累的孩子。