活动目标 ：

1．初步学习5以内的计数，进一步感知5以内数的实际意义。

2．培养幼儿的观察力和对数的兴趣。

活动重点：初步学习5以内的计数

活动难点：进一步感知5以内数的实际意义。

活动准备：

1．各色花朵贴成的图画。

2．幼儿用书。

3．实物卡片每人一张。

活动过程：

一、六一饰品。

1．师：小朋友，六一儿童节刚刚过去，有很多小朋友用小花贴成了美丽的图画，我们一起来看看吧。（展示各种数量的花朵图画）。

2．我们一起来数数这张卡片上有几朵红色的小花？找一找，黑板上哪种颜色的小花数量和红色的小花一样多？

3．小朋友们说蓝色的小花和红色的是一样多，我们一起来数数看（老师每数一朵便将这朵花摘掉覆盖在红色的小花上，用一一对应的方法引导幼儿感知等量关系）。

4．还有哪些花的数量是一样多呢？

二、幼儿作业。

1．小朋友真能干，把所有相同数量的物体都找出来了。这会儿呀小动物们又拿来了几个气球。我们一起看一看幼儿用书吧！

2．小刺猬手里拿了几个气球？谁手里拿的旗子和小刺猬的一样多，也是4个？我们用彩色笔把它们两个连在一起吧！

3．数一数，还有哪两个小动物拿的气球和旗子的数量是相同的呢？请把它们也用彩色笔连起来。

三、找朋友。

每位幼儿手拿一张数量为1——5的实物卡，边唱歌曲《找朋友》边走过去找到和自己数量一样多的实物卡片抱在一起。

四、小结幼儿游戏情况，结束活动。