活动目标： 1.引导幼儿理解作品的故事情节以及动物形象的特点，感受其中的幽默。 2.通过让幼儿改编故事，培养幼儿爱动脑筋，大胆想像和创造的意识。 3.要求幼儿掌握象声词，并能正确地模拟声响。 活动重点：理解故事情节并表演故事。 活动难点：大胆想象，续编故事。 活动准备： 1.松鼠与乌龟的图片、头饰。 2.场景布置。 活动过程： 一、以问题“房子会动吗？”引出故事名称，老师有感情地讲述故事。 二、和幼儿一起扮演小松鼠，依次来到“大树底下、山脚下、大海边、大草原上”。提问：这是什么地方？小松鼠发现了什么？小松鼠是怎么做的？ （鼓励幼儿依次大胆回答问题。） 三、再次讲述故事，然后让幼儿讨论： 1.小松鼠为什么会把房子盖在乌龟的背上？ 2.你喜欢小松鼠和乌龟吗？为什么？ 3.乌龟还会带小松鼠到哪儿去啊？它们还会看到、听到些什么？ （鼓励幼儿大胆想象，发表自己的想法。） 四、让幼儿分别扮演乌龟和松鼠，进行故事表演。 五、让幼儿以“会动的房子又到哪儿啦”为题，续编故事，把故事内容说清楚、说完整。 （引导幼儿把续编故事的内容简单的画出来。）