活动目标：

1．能在集体中安静地听故事。

2．能听懂故事内容，了解幼儿园，喜欢幼儿园。

活动准备：配套挂图及《幼儿画册》

活动重点：抒发幼儿喜欢幼儿园的情感。

活动难点：理解故事内容，能看图讲述。

活动过程：

一、看挂图，介绍点点和妈妈，引出故事名字。

二、欣赏故事“点点爱上幼儿园”

1.提问：妈妈带点点上幼儿园，点点为什么一路上都不高兴？路上她们看到了什么？

2.鼓励幼儿仔细观察图片，大胆表述自己的想法。

三、再次欣赏故事（边看挂图边欣赏）

提问：

1．点点在去幼儿园的路上看到了谁的幼儿园？

2．点点看到的幼儿园是什么样的？小朋友在幼儿园里做什么？

3．点点看到小朋友的幼儿园后怎么做的？怎么说的？（理解词汇：高高兴兴）

四、第三遍欣赏故事

1.提问：点点后来喜欢上幼儿园了吗？为什么？

2．小结：幼儿园真好，有许多朋友在一起真开心，我们也要向点点一样喜欢上幼儿园。